想别人没想到的教学设计
想别人没想到的教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工，经常要写一份优秀的教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定适宜的教学方案的设想和打算。你知道什么样的教学设计才能切实有效地关怀到我们吗？以下是我为大家收集的想别人没想到的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
想别人没想到的教学设计
1三维目标：
1.默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的赞扬。
2.结合生活实际，培育同学
“想别人没想到的〞创新意识。
设计理念：
?想别人没想到的
?是一篇渗透着创新思维的略读课文，在教学中既要落实语文的工具性，又要重视对同学进展创新价值引领，由此，本设计从教学要求动身，引导同学围绕课文导读中的主要问题，自主探究，重点理解小徒弟的画为什么得到画师的赞扬，开阔同学的思维，培育同学的创新意识。
教学过程：
一、故事激趣，谈话导入
1、课件出示：宋太祖赵匡胤开国以后，特殊设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让同学依据
诗句的内容作画。有
一年，考画的内容是
“踏花归来马蹄香〞。
“花〞、“归来’’、“马 ...