三原色三间色教学设计
三原色三间色教学设计
作为一名教职工，时常要开展教学设计的预备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是我为大家整理的三原色三间色教学设计，欢送阅读，期望大家能够宠爱。
一、教学目标
1、生疏三原色与三间色及其关系，运用三原色与三间色进展彩绘设计。
2、通过对生活与艺术作品的观赏及其运用，学会运用三原色与三间色，提高颜色感知力气。
3、感受颜色的美感，养成擅长观看生活的好习惯，宠爱生活、宠爱自然。
二、教学重难点
【重点】三原色与三间色的
.概念及其关系。
【难点】运用三原色与三间色设计一件新颖的作品。
三、教具预备
多媒体课件、水粉颜色与绘画工具
四、教学过程
活动一：设疑导入
老师提出问题：同学们知道彩虹有哪些颜色吗
?这些颜色给你什么感受
?同学答复，老师总结从而提示课题
?三原色与三间色
?。活动二：生疏颜色
(一)感知三原色与三间色
1、提出问题：三原色是什么
?老师总结三原色分别是红黄蓝。
2、设置试验：分别在
3个透亮玻璃杯中由左至右参与红黄蓝三个颜色，然后再次参与蓝、红、黄。引导同学观看试验，并说一说发生 ...