望洞庭教学设计_学习方法网
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
[教学要求]
　　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。
　　　　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。
　　　　4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。
　　　　[教学过程]
　　　　（课前收集有关洞庭湖的资料）
　　　　一、导入揭题
　　　　1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的？（激情导人）
　　　　2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。
　　　　生：洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。
　　　　生：八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。
　　　　生：著名诗人范仲淹来到洞庭，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的经典之作。 （ 培养 ...