惊闻教育部与广东教育厅进入南方科大进行“考核”，当然，某种意义上是得到某种承认，但当时开办此大学的初衷好象是自发文凭，自发文凭也得官方考核考核？这就自相矛盾了。。。。当然，也许有可能是被考核！但不管如何，从这新闻来看，只能说明南方科大还是归置于体制内了。
      我们的教育部就象一个传统的家庭里的主妇，小孩子的一切都要管着。学校的本科生招生数量呀，研究生的数量呀，硕士博士点的审批呀，编制的制定呀等等都会由它出面管一管，当然，思想更加需要管理了。。
      但同时，我看到一篇文章介绍美国的教育部多次要求被撤销，理由是它有可能干涉各个州ZF及学校的自主权。所以，在这种“威胁”下，美国的教育部成了“五不管”的部门，不管招生，不管发文凭，不管硕士博士点的审批，不管教材，不管人事。但他管理学生的基本平等权，专门投入大量的人力物力帮助一些残疾学生在学校能享受到平等的教育，注重少数民族的学生的受教育的公平性。