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2024-12-08
教育云资源管理应用系统方案建议书
系统建设
背景1.1教育行业背景
“信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视”作为国家的声音和态度,被清晰地写入《规划纲要》之中。
教育信息化建设
经历了以网络建设为主的教育城域网基础网络建设,以购买
教室硬件设备为主的班班通建设。这两个阶段后
,对教育信息化的
应用模式探索成为核心焦点。
教育部副部长杜占元同志在2012年教育信息化试点工作座谈会谈话指出:教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。简单的硬件设施不是教育信息化,只有把信息技术与教育教学过程结合起来,利用信息技术改造教育教学的过程才是教育信息化。教育信息化要从应用切入,而不是从单纯的硬件切入。
1.2客户需求
针对上述的变革要求,结合国内教育信息化的现状,多数教育单位已经开始着重教育信息化建设。
但涉及教育信息化设备的
后期应用及服务,
却缺乏总体规划
,造成了更多的问题,不但不利于持续的建设,反而带来更多的阻力。根据调研,用户面临的问题主要如下:
录播系统没有发挥价值
录播系统的出现,
使视频制作简单化常态化
,保留了大量的课堂实录资源
,但录播系统仅仅用来录 ...
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