10 宇宙生命之谜
统编教材六年级上册第三单元
朗读要求：1.边读课文，边画出课文中的科学概念。2.查阅资料，与同学交流这些科学概念背后的科学知识。
画一画
发现—分析—证明
猜测—观测—检测
比较两组词语每组词有何异同
比一比