音乐本科生毕业论文
信阳职业技术学院学生毕业论文
浅析音乐教育对小学生音乐能力的培养
系部专业学前教育学院
音乐教育
年级班级姓名学号指导老师
完成日期
xx年06月18日信阳职业技术学院
xx届毕业生毕业论文（设计）答辩评分表
评阅人评定成绩：
评阅人签名：
年月日答辩委员会意见：
委员签名：
、、、年月日系分管主任签名（盖章）
年月日信阳职业技术学院学生毕业论文
浅析音乐教育对小学生音乐能力的培养
摘要小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路，学生仍然是围绕老师的指挥棒运转，其学习的满足感也只能在最后
10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些体验。这种教学手段单一、信息量少、活动量小、教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式不能全面体现学生的实践能力和创新精神，不能适应社会的快速发展对教育的要求，已严重制约着音乐教学向更高的层次发展。
改革课堂教学结构，构建一种具有时代气息，让学生经历音乐实践过
程，满足表演欲望，使他们的心理素质、协调能力和创新思维都能得到发展的新型教学形式已得到广大 ...