优质课一等奖《安塞腰鼓》教学设计及反思
　优质课一等奖《安塞腰鼓》教学设计及反思
教学目标
:1.理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。
2.能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。
3.理解排比、反复修辞在文章中的作用。
教学重点
:1.理解排比、反复的作用，精读重点句子。
2.通过听读、朗读课文，感受安塞腰鼓的气概，品尝文章的语言美。
教学难点
:1.引导同学深化领悟所歌颂的生命力气
2.体会激越的语言，并学习运用，尝试表达。
教学设想
:这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格全都的气概磅礴的语言，所以教学分为两个板块
:感知气概
;品尝语言。整个过程又以
"朗读'
一线贯穿读、说、析、品、评，不知不觉让同学受到熏陶，完成教学。
教学过程
:教学活动
1创设情境，导入新课
请教同学们一个问题，你们为什么喜爱劲舞
?同学可能回答
:带劲、有节奏、
能使生命得到宣泄等等，于是引出，在黄土地上也有
这样如火一样强烈的舞蹈和音乐，那就是有着
"天下第一鼓
'
美称的安塞腰鼓。
多媒体演示
"安塞腰鼓
'
表演的画面，同学观赏。
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