美术教学培训心得体会
美术教学培训心得体会1
我们在设计教学导语时，可以让同学通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的颜色、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。我认为，可以通过三个方面到达目的。
〔一〕、图片观赏法
“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发同学深厚的学习爱好。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很简单吸引同学的留意力，从而将同学引入课堂教学。？
〔二〕、爱好激发法
生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默则是枯燥的。在美术课教学中，如能运用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更有效。我在上《船》这一课时，先谜语导入，再取出同学常见的船的图片给同学看，发觉他们的留意力一下子集中起来，变得特别兴，课堂气氛马上活跃起来。一下子拉近了师生间的距离，使师生形成心理上的相容，共同投入新的教学情境之中。
〔三〕、想象激发法
一、让同学想画，激发制造欲望。
二、让同学敢画，勇于表现自我独特。
在教学中留意激发和爱护同学的学习爱好，引导他们主动的.进行学习和探究，培育勇于探究的精神、大胆制造的精神。老师在教学 ...