关于开题报告的撰写
杨天平教授说，开题报告，就是要告诉别人为什么选择这个题目作为研究的主题，课题的研究目的是什么，明确研究内容，细化研究方法，保障措施具体化。还有李长吉教授和许璋协理员针对具体的两个开题报告作了精辟点评。
一、关于
"选题"背景要大，问题要小，这样才具有时代性和可行性。
二、关于
"题目"不能太长，不能用模糊的词语，要清晰地展现研究的内容和研究方法等。如《以孝治德，以德治校
--给予"活动型"孝德教育的实践研究》这个题目，首先孝和德，以小治大，不妥帖，也不清晰。可以改为《活动型孝德教育的行动研究》。
《以解题后反思为核心的解题习惯养成》这个题目，解题后反思和解题习惯，哪个是落脚点
?要不就去掉解题习惯。
三、关于
"问题提出
"比如《活动型孝德教育的行动研究》这一课题的
"问题的提出
"应该讲清楚这三方面的问题：
(1)简洁阐述孝德是什么意义；
(2)当前孝德教
育现状；
(3)孝顺小学所具有的优势。
即在"问题提出
"中要阐述的是课题研究的必要性、迫切性和可行性。不用很多页。
四、关于
"研究意义
""研究的意义
"与"事情的意义
"完全不同。研究的意义可以从理论意义 ...