开题报告的评价怎样写
开题报告的评价怎么写呢？开题报告是我们在写论文的时候需要写的，那么各位老师，你是怎么样写评价的？我们可以看看下面哦！
一般说，评价一份学校的开题报告可以从以下五个方面入手：
（1）课题研究目的是否明确。研究者对为什么选择这个题目？通过这项研究要达到什么目的是否表达清楚？研究方法是否有助于实现研究目标？
（2）课题的价值如何。所选课题对解决教育实际问题（包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题）或回答教育理论问题有什么意义？对教育的改革和发展会有什么贡献？选择这一课题的依据是什么？国内外在这一研究中已取得了哪些成果？即文献综述是否全面？
（3）课题研究的条件是否具备。这一课题研究涉及哪些客观条件？是否都能满足？从研究者自身看是否有足够的知识、能力、信心？
（4）研究的总体思路是什么？研究内容各部分的联系如何？
（5）对研究过程的分析与结果的预测是否准确。研究过程可能出现
哪些问题？有哪些对策？研究结果可能出现哪些情况？有无相应的对策？
论证会上，有关专家必须详细审查论证报告，对以上五个方面的考察提出个人见解。如有问题要直接向研究者提问质疑。但论证会
不同于成果鉴定 ...