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2024-12-25
2019
年高三小组评价管理规定
为统一、规范,班级小组评价管理工作、按班主任指示精神,经班委会研究决定,特修订本规定;本规定围绕“以人为本、标本兼治,奖惩并施”的宗旨、本着依规量化“惩前毖后,治病救人”的原则,采取公平、公正、公开的方式,实施考评量化。一、小组评价机制:
1.各组,各组员、日基础分为
100分,在100分的基础上按其表现综合情况奖惩加减分。
2.各组组长负责本组组员量化积分,值日班干部会同值日组长负责各组量化积分。
3.实行一天一量化、一周一小结、一月一评比。
4.小组之间实行值日轮天打分制,每月积分汇总,小组总积分最前一名为最佳学
习小组,第二名为优秀学习小组。
5.每小组总积分最前二名小组,奖励办法(物质经济标准)、由全体同学共同商议参与制定,班主任参考。
6.各组,均需编制三名,组内管理人员(组长、副组长,学科代表)组长应主持严格分工,各负其职。
7.小组积分和个人(组员)积分,评分标准完全同步统一,全班、各组一律遵循本规定。
8.各组可根据本组实际制定相应组规,但不得在任何形式上或名义、体现上与本规定和《班规》发生冲突。
9.各组组长,务必确实履行职责、如发现 ...
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2019年高三小组评价管理规定.doc

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