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2012年2月10日至2月19日，来自哈佛大学景观设计和城市规划设计院的两名教授和12名研究生，与16名北大建筑与景观设计学院研究生，在北京大学建筑与景观设计学院院长俞孔坚教授的指导下，完成了为期十天的紧张而富有收获的学习，这是俞孔坚教授主持的哈佛大学-北京大学平行设计课程的重要组成部分之一。

自2010年起俞孔坚教授担任哈佛大学设计学院(GSD)的“景观设计学与城市规划设计”兼职教授，承担为高年级硕士研究生开设的“生态与景观城市学”课程的教学工作。这一课程的目的旨在培养哈佛大学研究生的同时，促进北京大学建筑与景观设计学院的研究生向世界一流水平看齐。为此，俞孔坚教授创造性地在两校平行开展设计课程的教学方式，即利用设计场地地处中国（北京市房山区青龙湖镇）的有利条件，在中方（北大）开设同名、同内容课程，中方学生与美方学生一一配对结组，通过互联网等方式分享资料、交流思想，并各自独立、平行地提出设计方案。双方学生合作良好，各设计小组提出了各具特色的概念方案；在此基础上，课程组织双方学生联合参与到项目场地的调研与头脑风暴中，深化同学们对设计场地的理解，帮助进一步调整深化设计方案。目前课程按照计划顺利进行。

本次设计课程(Studio)以俞孔坚教授的浅山区战略(Foothill strategy) 为核心，该战略在中国高速度的城镇化进程中孕育形成，旨在解决中国中心城市无限扩展、水源污染、水资源短缺、土壤沙漠化、空气污染、居住水平下降、耕地减少、文化身份丧失等迫切问题，审时度势地提出了在生态状况良好、历史文脉清晰但未得以充分利用的浅山区作为中心城市疏散区域，发展浅山生态城市的战略构想。该构想一经提出，就在国内外得到了广泛的认同和共鸣，本次设计课程也是该构想在哈佛大学进行深入研究与推广的重要组成部分。

中美师生合影

今年，是平行课程开设的第三年，受到了中美双方一如既往的重视，哈佛大学设计学院院长莫森•莫斯塔法维（Mohsen Mostafavi）院长亲临北大参与研讨。设计学院副院长斯蒂芬•欧文（Stephen Ervin）教授和艾德里安•布莱克威尔（Adrian Blackwell）助理教授全程辅助教学，北京大学建筑与景观设计学院张天新老师作为中方指导老师全程参与，并邀请了历史地理学者武弘麟教授作为城市文化机理研究顾问。本次调研还得到了北京市房山区旅游局，房山区青龙湖镇镇ZF，周口店镇ZF的大力支持，为深入、高效率了解场地提供了可靠保障。

在此基础上，今年4月，瑞士联邦理工大学将有20位建筑系师生访问北大建筑与景观设计学院并进行设计课程的研讨。届时，北大将派出多位学生全程参与，并到瑞士联邦理工大学与当地学生一起进行生态建筑的设计。