《窗前的气球》教学设计
　　《窗前的气球》教学设计(15篇)
　　作为一名老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是本店铺为大家整理的《窗前的气球》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　《窗前的气球》教学设计1
　　教学目标：
　　１、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解“传染病”，会用“可爱的”“高兴地”写句子。
　　２、 体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。
　　教学重点：
　　会用“可爱的”、“高兴地”写句子。体会同学之间的真挚情感
　　教学难点：
　　体会同学之间的真挚情感。
　　教具准备：
　　多媒体课件。
　　教学方法：
　　情景教学法、朗读法、质疑法、游戏激趣法、引导探究法
　　教学过程：
　　一、复习导入。
　　1、边说边课件出示：科利亚 传染病 医院 呆呆地 没意思等11个词语（一认读其余跟）
　　2、回顾课文，主要讲了什么？
　　二、精读课文，感悟理解。
　　（一）、研读“真没意思”。
　　１、出示课件（图）：从图上你看到 ...