左右教学设计范文
左右教学设计
　　作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？下面是为大家收集的左右教学设计，欢送大家分享。
　　教学目标：
　　1、在具体的场景里体会左右的位置关系及其相对性，能比拟准确地确定物体所在的左右位置，认识左右的教学设计。
　　2、能按左右的方位要求处理日常生活里的简单问题，并能采用左右等词描述物体所在的位置，开展初步的位置观念。
　　3、在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系，敏锐地发现和解决问题，并从中获得成功的体验，树立起学习数学的信心。
　　教学重点：
　　理解左右的位置关系
　　教学难点：
　　理解左右的相对性
　　教学方法：
　　讨论法，实践法。
　　教学准备：课件
　　教学过程：
　　一、联系生活，感知左右
　　师：小朋友们，你们喜欢上数学课吗?喜欢的请举起你漂亮的小手。知道举起的这只漂亮的小手叫什么手吗?再看着另一只漂亮的小手，我们该叫它什么手呢?
　　想一想：我们常用右手(左手)做哪些事?
　　看来，左手、右手，真是一对好朋友 ...