“答辩”如此才够精彩——音乐
根据全国教师资格面试的基本结构，答辩环节是指考官通过追问环节
(时长5分钟)，进一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识。考察学生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质。答辩环节虽然不是占用时间长的环节，但却是面试中灵活，也是能反映考生综合素质的环节。在总结历年教资考试答辩真题的基础之上，我们给出答辩环节的两大命题方向以及答题思路，希望对考生的面试有所帮助。
(一)针对考生试讲的学科专业知识进行提问
考官提问此类问题时，通常会有两个目的，一是考查考生的专业知识水平，在此时，考生只需理清思路、组织语言、清晰流畅地回答问题即可
;二是考生可能在刚才的试讲中有知识性的错误，考官在这时要通过追问，判断考生对学科基础知识的掌握是否扎实，在此时，考生要端正自己的态度，及时承认错误，谦虚接受意见，改正错误并进行反省。
【典型例题】：如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品
?【参考答案】：
1.了解作品背景。在欣赏之前首先需须对它的作品产生的时代、作曲家的生活经历、艺术道路、创作个性以及创作意图有所了解，还应该了解作品的地域性和时代性的统一
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