一件运动衫语文教案教学设计
教学目的：
1、有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊
2、用比较快的速度默读课文了解课文大意
3、体会课文重点内容在表达上的效果
教学重点：
快速读课文理解课文内容体会表达的思想感情
教学难点：
体会表达的思想感情
教学过程：
一、谈话导入
“我”的一件漂亮的运动衫得而复失失而复得这是一回事呢请你用比较快的速度默读课想想课文讲了一件什么事画出有关的语句
1、提示学生抓住“得而复失失而复得”八个字找相关的句子
学生回答后投影出示句子：
第一次“得”：“到了城里我先到小男孩告诉我的那家大商店找到挂着那种运动衫的柜台毫不犹豫地用三块钱买了一件一出商店我就穿上了心里充满了自豪”
“失”去运动衫：“我用这件运动衫再加上一元四角五分买下这双鞋可以
?”“我把那件骄傲的仰着头的大角麋鹿运动衫放在柜台上抱着鞋盒走出
商店”第二次“得”：“他站起身从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿红色运动衫”
2．给文章划分段落：（
1－8）得到→（
9－18）失去→（
19－27）得到3．按照板书的提示用你自己的话简要说一说课文的主要内容：（记叙“我”买一件漂亮的运动衫但想到了邻 ...