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2012-03-26

      三月的东北,三月的沈阳,三月的辽大,依旧布满着冬天的足迹。然而在辽大同学们的心中,新学期的春天已经到来!他们心底里萌生着学习的蠢蠢欲动,蛰伏着对实现梦想的激情与澎湃,像一个个即将展翅的雄鹰,心里面早已经装下了整个天空!

201235日,我校代表国民经济学专业17人,正式收到由人大经济论坛寄发的考试日历。基于大家齐心协力,特制定计划如下:

1、  以经济学专业为对象发放。我们将在学生下课时的课余时间进行发放。这样,便于大家集体参与,具有高度的专业针对性,和高度的集中性。

2、  以学生宿舍为对象。我们将在大家课后休息时间,亲自发放到宿舍。

3、  以学生食堂为对象。主要时间是中午放学的高峰期。这样,参与的专业面较广,参与的人数较大,起到很大的宣传效果。

4、  以图书馆为对象。我校图书馆将是学生学习的最佳去处,从而更有针对性地发放给那些更需要考试的同学们。

5、  以校区为对象。为了使更多的同学们了解我们辽宁大学,我们将以校区为对象,派出专门的代表发放。辽宁大学分为南校区和北校区。南校区主要人群是理科学院和研究生院,而北校区(新校区)主要文科学院(以本科为主)。我们便于扩大规模,扩大宣传力度。

6、  以社团活动为对象。这个2012年的三月,是一个非常特殊的月份。因为三月是“学雷锋活动月”,今年是纪念雷锋同志50周年。而学校社团也将在这个月,搞一些纪念雷锋同志和学习雷锋同志的活动,我们将与其共同参与。使得活动更加具有创新性,更加有宣传意义。

7、  以经济学老师为对象。让老师参与其中,增加师生感情,从而更加讲究学术性。

8、  以校外活动为对象。学生在校园也有许多个人爱好的活动,如正在兴起的马拉松团队,他们凭借着对马拉松的爱好,从各行各业而来,走到了一起,使得校外的活动者们,也能够简单地了解这样的宣传活动。

经过我校代表几周的努力,我们顺利地完成500张考试日历发放活动。我们感谢参与其中的辽宁大学代表们,他们的热情参与,使得我们的活动得以圆满完成。而后以感谢参与其中的老师和同学们,给了我们莫大的精神支持。

这也体现了我们辽宁大学无论是老师,还是学生们,都有着浓厚的经济学学习兴趣,和高效率的办事作风。祝愿新一年的辽大蒸蒸日上,祝愿老师和同学们心想事成,龙腾虎跃!

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2012-3-26 13:12:47
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图一  课堂计划图片展示

      本次活动首先得力于我辽宁大学经济学院国民经济系(国家重点学科,五颗星)研究生的热情参与,以及任课老师杨爱兵(第二排左五,手持日历)的大力支持和热心帮助。
  教师简介:
     杨爱兵,女,1971年出生,辽宁省营口市人。经济学博士,副教授,硕士研究生导师。辽宁大学优秀本科教师、中青年骨干教师。
  自从1997年任教以来,一直努力探索大学本科教学的改革,从改革教学观念、教学模式、教学内容角度入手,培养符合社会和市场需求的创新型和综合型人才,并多次获得国家级、省级和校级的优秀教学成果奖。为硕士研究生和本科生主讲《国民经济管理学》(省级精品课)、《市场营销》、《上市公司分析》等五门课程,深受学生们的欢迎和喜爱。
  主要研究领域为社会保障和资本市场投资。在科研项目中,为了使提出的对策建议有实效,多次深入实际,走访调研数十个农村乡镇,取得宝贵的第一手资料。在国家级和省级刊物发表学术论文二十余篇,主持和参与国家级、省市级科研课题十五项,主编、参编著作和教材十部,科研成果多次获得各种奖励。



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2012-3-26 13:28:26
红楼结社 发表于 2012-3-26 13:12
图一  课堂计划图片展示

      本次活动首先得力于我辽宁大学经济学院国民经济系(国家重点学科,五 ...
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组图二   女生宿舍计划

   宿舍计划,展开的有声有色。以上是辽宁大学研究生的新生代表们。她们是辽宁大学的学术后盾和未来。
   看她们笑逐颜开的心情,足以表现出对我们人大经济论坛的热情和支持!
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图三 宿舍计划与专业代表

   这是男生宿舍计划的组成部分之一。
   值得注意的是,这里面聚集了辽宁大学理论经济学如西方经济学、规制经济学等,以及应用经济学各专业研究生的主要代表。
   有各专业代表的主要参与,可见,本次活动得到了辽宁大学经济学研究生的大力支持和热情参与!


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2012-3-26 13:35:57
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2012-3-26 13:50:06
图四   辽宁大学“校园放学进行时”发放计划

  以下组图是辽宁大学中午放学时的情景,可以说是人流涌动。
  作为老校区的同学们,中午放学时同学之间笑逐颜开的情景,也许许多年之后仍然会想起。
   那时,花开;那时,梦醒;那时 , ·······





















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2012-3-26 14:06:42
图五  某时某景某人某专注

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看这位魁梧的同学,看得多么专注!

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看他!笑嘻嘻,看什么呢?


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