在此发表一下题上的看法，微薄几句，抛砖引玉~
个人认为各类社会问题突出与人生观的教育缺失不无巨大关系，对国民的人生观教育应该是注重历史范畴的，要注重培养人民的历史责任感，对家族，对民族，对世界。如果一个人能站在自己的五十年以后或者历史的五百年以后考虑问题，如果一个民族都这样。那么这个民族就不会有那么多的人犯罪、贪污、移民、污染环境etc..对人生意义的教育要和历史结合起来，并将学生自己的角色放大到历史中的一员，让他们相信自己不渺小，自己也是历史中的一员，而不是数十载来一回默默无闻的风过无痕的小角色。
这样的话，即使是小人物，也会希望几百年后，自己的安身之地游人能驻足肃然起敬~
这点来说，温总无论是不是被说是影帝，他能有“知我罪我，其惟春秋”的话，我认为还是很有觉悟的，如果所有的官员都能有这样的见解，那中国方能在短时间内崛起。在一代以后建成一个和谐社会是可能的。。