第二课   创新驱动发展
2.1   创新改变生活
尹佩文
学习目标
  1、知识目标：了解创新的含义，理解创新的重要意义。 2、能力目标：培养学生的自主学习能力、抽象概括能力、读图能力和创新能力。  3、情感、态度、价值观目标：逐步树立创新意识，增强创新观念，培养创新精神，立志做创新型人才。
感受创新
  小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之“变废为宝”；当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。
  在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学们分享你的创新故事。
①用新的方法解数学题；②给家人做了一道新菜；③和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望；④跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲……