2019
年工程问题应用题范文
4.2.10
工程问题应用题
教学目标：
1、理解比较抽象的工作总量、工作效率、工作时间的数量关系。
2、掌握一般工程问题的结构特征。
3、学会解题方法，会正确解答一般的工程问题。
教学重点：学会解题方法，会正确解答一般的工程问题。
教学难点：理解比较抽象的工作总量、工作效率、工作时间的数量关系。
教学准备：投影片。
教学过程：
一、复习准备：
1、口答，并说出数量关系式。
（1）甲乙合做
60件产品，甲每天做
3件，乙每天做
2件。他们要几天完成？
60÷（3+2）=12天工作总量÷工作效率
=工作时间
（2）加工80个零件，甲用
4小时完成。平均每小时加工多少个零件？
80÷4=20
（个）工作总量÷工作时间
=工作效率
2、回答，说说你是怎么想的。
（1）加工一批零件，甲用
4小时完成。平均每小时完成这批零件的几分之几？
1÷4=（把工作总量看作“
1”）（2）一项工程，甲单独修建，需要
4天完成，乙单独修建，需要
8天完成。
①甲队独修，每天完成全工程的（）。
②乙队独修，每天完成全工程的（）。
③两队合修，每天完成全工程的（）。
小结：刚才这几 ...