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2007-02-14

我以为,教育是应该“免费”的,最起码是绝大部分人可以承受的。

自有科举以来,中国人,尤其是中国文人,把科举做为了唯一的出路,穷人尤其如此,不是有句话叫穷文富武吗?但进入21世纪以来,教育似乎越来越难以让普通人承受了。有人计算说教育一个大学生要花费将近20万,或一个农民13年的纯收入,我不知道这些数字是怎么计算的,但教育越来越“高贵”却是一个不争的事实。

教育如果可以普及,可以为社会提供更多的人才可以利用(本来,教育应该成为一个福利性的事业,而不是一个产业)。

教育如果可以普及,可以为更多的生活在社会底层的人提供一个向上的途径。

教育如果可以普及,可以避免出现两极分化的加剧。

教育如果可能普及,可以避免更多的高考悲剧的出现。

我一个同学,94年考入西安科技大学,据说入校后口袋里只有百余元了,四年中,他靠打工、家教支撑,完成了学业。在这个过程中,他得到了锻炼,为进入社会积累的经验,但是四年没有回家,对于一个人的成长(心理上的)可能也并必是一件好事。更不用说一些人接到录取通知书等同于接到催命符一样了。

教育应该也必须成为一个90%以上的国民可以较为轻松承担的事业,教育不应该成为一些人或部分部门用来赚取利润的产业。

百年树人,教育为重。

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2007-2-14 23:56:00
应该就是免费的,这是实现人类平等的一个很重要的起点基础,而我国现在却听了某些所谓的著名经济学家的话把教育办成了产业化的教育。哎,误国害人啊!
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2007-2-15 00:21:00
羊毛出自羊身上,而钱来自何处?当然是纳税人身上拉,而国家舍不得啊,说没钱的理由诸多,而不是教育的其他领域关于"烧钱"的现象显而易见.企业和政府不想承担学习成本,而使用成本一直压缩,从而激化了社会中的就业问题.许多关于教育改革还是治标不治本,改革中的"试错法"有时候让人口呆.
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2007-2-15 00:50:00

“教育”是个太大的概念。至少应该分成基础教育与非基础教育。

广义上说,人一辈子都在受教育(当然这句话很无聊)。

教育的内容、方法、目的都是千差万别的。笼统地谈“免费”与否,没有太大的意义。

一般强调,政府应在基础教育上加大力度,但基础教育“应该”包括哪些内容呢?

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2007-2-15 01:09:00

Free? impossible.

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2007-2-15 09:44:00
免费?国家有这么多钱么?若国家出不起谁来出?总不会老师来教你还叫他出钱吧
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