愿中国多出刘路这样的人才

说得很对啊！！！！

很赞同，但我们同时也要想想，本科的大学老师又教了我们什么了？

很好，赞一个

有道理

我想对那些有心考研读研的本科学生说，首先必须打好基本功，必须学好基础理论。
我想说的是不是那些有心考研读研的学生不想打好基本功，不想学好基础理论，在整个以分数论高低的教育体制下，你根本做不到心无旁骛，全面发展。

现在大学上的课有何用？作业做了有何意义？

学习了解了~

分析的对，我自己从一个三流大学到的只是一个二流大学，当初之所以没有报考一流大学，主要是感觉自己的实力配不上一流大学，现在二流大学积攒一点学术积累

还是继续观察！

从“规范”的角度，您说得很正确，我也很敬佩您分析问题的逻辑与思路。不过，大学要成为真正的大学，大学生要成为真正的大学生我们还有很长的一段路要走。在大学，学好本专业很重要，我们还要去更好的了解社会与自己，能多几分人文情怀，这也可能是国外大学为什么要普及通识教育。大学生还要培养宽容、怀疑的批判性精神。像您这么好的思维能力，肯定在这方面做得比较好。像国内，无论“非名校”还是“名校”在这些方面都有欠缺，很大程度上，这是我们的教育和学校甚至整个社会出了问题，学生们还很年轻也很无辜。从经济学里面激励的角度来看，在这样的教育体系与考评体系下，学生们种种功利性的行为固然不合理，但也很无奈。望您能对社会多一番思考，对学生多一份包容，还有您说的“非名校”学生花四年时间准备考研太想当然了，我认识的非“名校”生大多是准备半年到一年。我不否认个例，但这么把个例当普遍，我觉得您有点浮躁了。当然，您在这儿对那些不好的现象提出批评，我很感激。作为学生，我们自己更需要反思。

年轻人，不急不躁

还是继续看看吧！

说的很有道理。 用考试成绩来选拔学生，这大概是所谓的公平，因为分数是具体的，多就是多，少就是少。

个人认为，为了考试而学习的学生不是一个好学生。

今早吃饭时看到学校一条标语差点雷倒“dt 穷一生 网游穷三代 不要‘高富帅’ 只要考研王”。现不论“dt 网游 高富帅”是好还是坏，至少他们可以有好多个，但从人数上说“考研王”可是这能有一个啊！这种“一元化”宣传导向怎么行呢！

这个可以有！！！

呵呵，不错哦

有些道理，关键是定好位

过自己的生活吧，有意义就可以了

同意。
游戏规则就是这样，作为无法改变规则的人，从最大化自己利益的方面出发，唯有去适应，尤其是对非名校同学来说。

楼主的说法中肯，确实是研究生本来就应该纯粹，因此需要修养

本科生还处于打基础的阶段，考试分数不是学习能力的唯一评价标准，然而让本科生直接投入科研似乎又不大实际，而且这也未必的本科阶段的基本功能。我们考研或许只是或源于对校园的依恋、逃避工作的压力、提高学历挣求高薪，而在本科阶段励志科研且能够明确找准方向，抱着一腔热血努力的少之又少。刘路教授只是一个特例，具有极大的偶然性和不可复制性。

不是教授！

不拘一格揽人才，教育科研之幸。科教兴国不能只是吼吼

最近部分“名校”歧视非“名校”考生，一个可能的理由也许就是这些考生往往考试成绩出众，但本科基础理论学习欠扎实，前期学术积累和研究能力很差，因为他们为了成为“名校生”而把全部四年时间都用来考研，至于本科课程学习以及必须的学术阅读和基础的学术积累都被放弃了。

有点绝对  当然部分观点还是赞同的

作为刘路的大学同学，我想给大家做些信息补充。刘路大一数学院的数分高代都申请免修，因为他在高中就自学了这些课程。平时他很少与人打交道，大一就买电脑的他总是埋头于大堆大堆的英文学生文章，比很多只专注于专业课的人都刻苦。他的书柜上都摆的是我们当时作为新生只能仰望的书籍。因此他在大三能解决西塔图猜想，我没有太大的惊愕。
    另外作为一个12年通过研究生考试的人，回顾一个月前惊心动魄的经历，确实如楼主所说，现在很多大学生都把考研看反了，其实不是因为考研而优秀，而是因为优秀才考研。大学没有良好的学术积累，只想通过一场考试去镀金，于国于己都将是一个悲剧。

提醒了我 谢谢

有点道理。

有点道理