农村教育现状汇报材料
  通过我们的实地走访，发现农村家长学历基本为小学或者初
中，甚至还有很多连小学都没有毕业。其主要原因是：城市的收入、
就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有能力的年
轻人都不愿意留在农村，选择进城打工，留下的都是那些在城市混不
下去的人。从而导致农村人口呈现两极分化严重，老的老小的小。其
中有两类家庭居多，第一类是父母在家务农，留在孩子身边；第二类
家庭是父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，即留守儿童。
先来看看第一类家庭，这些家长都是在城市里无法找到工作，不
得不留在农村的，一般来说他们文化水平都很低，只有小学或者初中，
全家人靠务农为生。
在孩子小的时候，父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子，这
大大影响了干农活，影响了全家的生计。为了生计，父母没有时间陪
在孩子身边读书给孩子听，不耐烦手把手教孩子怎么穿鞋子，怕孩子
乱跑影响自己干农活就把孩子关在房间里……学前教育的缺失对孩
子价值观形成、智利开发影响是巨大的。当孩子才四五岁，还没达到
入学年龄时，父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校
去管孩子，好让自己有更多时间去干农活。由于孩 ...