送教上门教学计划
   一、指导思想

   根据上级文件要求，为确保残疾儿童少年入学率达到   90% ，切实保障重度适龄残疾儿
童少年接受义务教育的权利，  全面落实党的九年义务教育的方针政策，   保证残疾儿童少年能
够较好地融入社会，适应发展，提高残疾儿童少年认识自我、提升自我、服务自我、服务社
会，感受到社会的关怀和关注，同时也充分体现社会主义的教育观、社会观、发展观、，体
现我党教育的全民性、普及性、人文性。

   二、实施目标及要求

   1、深入了解残疾儿童的成长环境和成长过程，与家长密切沟通，对残疾儿童的生活状
态有较全面细微的掌握，心中有数，心中有度。

   2、深入调查了解残疾儿童的心理特征，选择适合的教育方式方法，因人而异，因情而
异。

   3、加强学习，教中探索，使残疾儿童建立自强、自立，学习进步的信心。

   4、用优良的师德师风来感染和熏陶残疾儿童的思想行为。

   三、实施原则

   1、发展原则

   教师在上门送教过程中，以培养残疾儿童的自信、自强、自立为基本原则，树立长远
目标，为残疾儿童的未来发展服务。

   2、调查原则

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