2017-2018 学年度二年级语文上册教学计划
                   弁南小学 黄琼霞

一 、指导思想：
部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准   (2011 年版 ) 》为编写依据，吸
纳语文课程改革的最新成果， 遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，     继承
语文教育的优良传统， 注重培养学生的创新精神和实践能力，   致力于构建开放的、 富
有活力的教材体系， 全面提高学生的语文素养。 在一年级做好幼小衔接、 平稳过渡的
基础上， 二年级上册稳步推进， 有层次、 有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定
坚实的基础。
二、班级情况分析：
经过一年的语文学习， 学生已经认识了好多生字， 积累了一些词汇， 语言能力得
到了一定的发展。 但部分同学学习没有自觉性， 依赖性较重， 所以班级中学习成绩层
次分明。 对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，   激发其学习积极性， 引导
其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐
渐使学习成为自身发展的需要。  本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培
养学生 ...