第三节城市化第1课时城市化及其进程
【教学目标】
1.知识与技能
理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动了城市化的发展。
运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。
2.过程与方法
1）读图分析法
2）案例教学法
3.情感、态度与价值观
通过对发达国家与发展中国家城市化进程的对比分析，从中找出一条中国城市化发展的道路，为国家富强而学习。
【教学重点】
城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点。
【教学难点】
城市化的过程和各阶段的特点。
【课型及课时】
新授课（共
1课时）【教学方法】
运用启发、分析法来讲解城市化的含义及三个主要标志；
运用讲练结合法，将课本图、地图册、投影图片与本课活动两方面结合，来引导学生分析、理解世界城市化的进程；
运用比较法，让学生来区别、理解城市化的地区差异性。
【教学过程】
[新课导入
]我们已经学习了城市的外部形态及城市的内部结构，那么，在它们的变化过程中，城市的人口、用地、数量都发生了哪些变化呢？读第
31页图2.16
，看长江三角洲
1985
年与2000
年城市数量、城市规模有哪些变化。
[板书]一、城市化
学生阅读思考，教 ...