教研组的会议发言稿
教研组的会议发言稿范文1
我们数学组是个主动向上的集体。高老师做事很有耐烦，熊老师工作踏实仔细，一丝不苟，都是我学习的典范。年轻的刘老师虚心好学，工作也越来越主动。星期天她一个人在校，把四楼清扫得干洁净净的。正因生活在这样一个集体里，我做组长就很有信念了。
好同学是我们教的，坏同学也是我们教的。我们的点滴渗透，我们的一言一行都关系到同学的成长。原认为家庭教育占主体地位，其实学校教育更为重要。某个老师教出来的同学就是不一样，某个班主任带出来的班总有特色，这足以证明老师起至关重要的作用。昨天作业中一半的同学错了一个题，我还和熊老师讲：这说明我这个地方没讲清晰。所以我们要不断的学习，不停地反思。
教学分两大部分：上课和作业。提高课堂效率是我们最要研讨的问题。这里我先谈谈自己的看法，待会大家有好的建议都可谈谈。首先要把握教材，看教参，参考教案，在教案上，书上做笔记。〔展现书和教案上的笔记〕书上的每个例题和练习题都有目的，我们要把教做数学题提升为构建数学模型，训练规律思维。例如低班级十以内的加法题练习，可总结出一个数加九的规律，如高班级分数乘法题练习，要同学发觉一个数乘真分数 ...