第2课时无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用
【教学目标】1.分析无氧呼吸的过程,运用归纳与概括的方法,让学生比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同。[科学思维]2.通过“资料分析”,让学生感悟细胞呼吸原理在生产和生活中的应用。[生命观念、科学思维、社会责任]
形成学科核心素养
凝练素养
自主学习
图说教材