第32讲　数列综合问题
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　　1．能在详细问题情境中识别数列等差关系或等比关系，并能用相关知识处理对应问题，认识数列函数特征，能结合方程、不等式、解析几何等知识处理一些数列问题．　2．能依据现实生活背景，提炼相关数量关系，将现实问题转化为数学问题，结构等差、等比数列模型，并加以处理．　
考试纲领
—— 知 识 梳 理 ——　　一、数列综合应用　1．等差数列和等比数列综合　等差数列与等比数列相结合综合问题是高考考查重点，应用等差、等比数列通项公式、前n项和公式，建立关于两个基本量：首项a1和公差d(或公比q)方程组，以及等差中项、等比中项问题是历年命题热点．　2．数列和函数　数列是特殊函数，等差数列通项公式和前n项和公式是关于n一次和二次函数，等比数列通项公式和前n项和公式在公比不等于1情况下是公比q指数函数模型，能够依据函数观点处理数列问题．
第32讲　数列综合问题
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