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2025-05-07
数学史上借鉴与启迪
汇报人: 黄汉平 科普作家、教授-11-02
一、教授呼吁要培养创新型人才
i )  第24届国际数学家大会后   反思
    与会教授认为,我国数学家大师似乎少了点,问题症结在于创新,中国数学家不会提问题,原创性结果缺乏。
创新在某种意义上是”听话”,对立面,这是我们大多数家长所忽略,造成结果往往是缺乏独立和原创性意识。    呼吁:需要树立当代意识,创新意识!
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