高鸿业《西方经济学》教材勘误有奖征集 - 第26页

高鸿业《西方经济学》教材勘误有奖征集

mssr

2013-4-21 16:01:58

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chenliling

2013-4-21 16:51:02

看看

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zhanlan09

2013-4-21 17:09:15

仔细寻找一下

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dangdangzjh

2013-4-21 17:49:28

主题很好飘过

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linxiaozhijia

2013-4-21 17:53:11

高鸿业的教材，成为经济学的经典教材了。支持

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yayuncao

2013-4-21 18:22:07

高老的教材很不错，虽然例子少一些，但是可以通过外文书籍弥补这一块。

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zxkhedong

2013-4-21 18:58:39

路过看看

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ghyang123

2013-4-21 19:20:36

在人大经济论坛混迹了一年半有余了。前几天才看到这活动，我看的是第五版的宏微观。感觉微观编的很好，宏观感觉读不出味道，很拗口，有点差。讲索洛模型那块，讲了几个内生增长模型，与曼昆的书几乎一摸一样。不好说谁抄谁。但不建议读，可以看完微观看曼昆的宏观，内容和高鸿业的宏观几乎无差别。

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流逝天堂

2013-4-21 19:59:40

我都看不懂，还找错误

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4jkl5jhg

2013-4-21 20:07:35

看看

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daihu2013

2013-4-21 21:16:22

看看了

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s1818

2013-4-21 21:30:31

看过第四版，没看过五版，也不敢乱发言啊。。。。

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anne591678

2013-4-21 22:06:44

看看

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doctor.lhm

2013-4-21 22:18:02

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apucng

2013-4-21 22:19:06

汤阴的发表于 2012-6-28 00:16
宏观学起来感觉都能看懂，但是木有形成一定的体系，主要还是各家有各自的观点，往往两家观点还是正好相反 ...

这个是没有办法的事情，初中级教材只能局限于此，主要还是几个凯恩斯主义模型IS—LM，AD—AS在加个开放经济IS—LM—BP就完整了，这些其实可以解释现实世界不少东西了。若从研究方面来说，其实现在新古典和新凯恩斯都是差不多的，不存在什么相反，都从均衡模型入手，然后blabla一堆，这些在高级教程中很多。所以总感觉宏观的初中级和高级思想和方法差距太大，而不像微观其实结论都一样，初中级和高级不一样的只是数学工具的应用。。