《植树问题整理与复习》教学设计
   责任学校： 铜厂乡中心小学       责任教师： 柳秀萍

           复习课
【复习内容】《植树问题》
【教材分析】本节内容是五年级数学上册第七单元《数学广角—植树问题》的复习。
本单元主要是渗透有关植树的一些思想方法，通过生活中的常见问题，从中发现一些规
律，抽取出其中的数学模型，然后用发现的规律来解决生活中的简单实际问题。现实生
活中与“植树问题”类似的有很多：如安装路灯、花坛摆花、站队中的方阵、锯木头、走楼
梯，等等。由于它们之间都存有共性：都隐藏着间隔数与棵数之间的关系，因此，抽取
比较有代表性的“植树问题”，作为数学模型研究，总结这一类问题的解决方法，和策略。
本节课是把所有类型的植树问题归纳在一起，通过观察比较，得出公式，最后能够
运用所学知识解决所有和植树问题相关的实际问题。
【复习目标】1、复习植树问题的四种情况：一条线段上两端都栽、两端不栽、只栽
一和封闭图形的植树问题的规律，巩固所学，理清思路，拓宽眼界，扩展知识面，使学
生的数学能力进一步提高。
2、使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。
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