★  书本，导学案，双色笔     ★  最主要是激情！！！
目标1.把握诗歌内容，明确诗歌艺术手法和主旨。2.了解李白诗歌格调。  

第一时段
同伴交流，补充展示内容老师学情调查
要求：1.全体起立，     将凳子放到桌子底下。        2.主动讨论，主动讲话。      3.讨论完成，马上坐下。      4.板书展示，规范快速。      5·分值0至3分。
任务栏
第二时段课堂展示、纠错质疑和归纳小结
要求：
1.点评时声音洪亮，“教态” 自然。2.点评考究方法：先评书写、再评对错，后作总结。3.点评考究效率：言简意赅，遇不明白时及时请老师处理。4.分值0至3分。