数学教案－手形画
案例：《手形画》教学设计
教学目标：
1、通过自己的想象和不断的尝试感受设计的乐趣；
2、掌握手形添画的方法注意手形和内容添画的联系；
3、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力
一、教学目的：
1、培养想象力
2、掌握手形添画的方法
3、注意手形和添画内容二、教学时间：一课时三、教具准备：电脑课件、纸、绘画用品等四、教学过程：
1、谜语导入小朋友们你们好今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友它给我们出了一条谜语（电脑）一棵树五个叉不长叶不开花做事情全靠它谜底就是手然后师生同唱《我有一双勤劳的手》师生共同活动玩剪刀、石头、布的游戏做各种手势如小狗汪汪汪、小鸟飞飞飞、孔雀嘣嘣嘣等为做各种手形打下基础
2、表演魔术新授⑴描一个五指朝上分开的手形再添画看一看象什么再转动纸变化方向看一看又象什么⑵描特
殊的手形：有的手指并拢有的分开等等学生上黑板描画⑶学生分组讨论、摆手形⑷讲解演示手形画方法：①用水彩笔描手形并添画②用颜料涂在手上印出手形并添画
3、学生分组作业教师巡视辅导让学生充当小小魔术师角色进行竞赛
4、评讲、小结（把作业展示在黑板上）
5、向学生介绍用手直接作 ...