如何提高学生的写作能力提高学生写作能力四策略
〔关键词〕
作文教学；写作能力；写
作兴趣；观察；阅读
〔〕G623.24
〔〕A〔〕1004
―0463
（xx）09（B）―0078
―０1《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。老师应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而，在实际的写作教学活动中，学生写得头痛，老师改得辛苦，学生并未真正成为写作教学的最大受益者。那么，怎样指导和帮助小学生写作文，提高他们的写作能力呢？对此，笔者简要谈谈自己的一些做法。
一、注意培养学生的写作兴趣
兴趣是获得成功的动力和源泉，学生有了兴趣，就会形成一种积极向上的自觉意识，教育的成效性也会显著提高。要
调动和培养学生的写作兴趣，我觉得需要做到以下几点：
1.结合教材单元习作
，精心设计教学过程。教材中的每个单元都安排了不同的习作训练，在教学中，我仔细解读习作要求，结合本单元课文特点，根据学生实际，为学生创设宽松交流的平台，力求让每个学生都有话可说，有话可写。比如，在学习完人教版《语文》六年级上册《楚王好细腰》这篇课文后，我提出问题： ...