思品教案－珍爱生命
教学目标
认知：1．知道生命是珍贵的，要疼惜生命、留意安全。
　　2．知道国家公布了《未成年人爱护法》，保障未成年人安康成长。
　　3．懂得在活动中要留意安全，避开造成损害事故。
情感：为不留意安全而伤亡的人感到痛惜。
行为：1．不做有损害性的危急事。
　　2．活动中留意自己和他人的安全，自觉遵守活动规章，按秩序进展各项活动。
教学建议
教材分析
本课是依据课程标准三至五年级“喜爱生命”德目中的有关要求编写的，主要是从留意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。
好动是孩子的天性，他们除了学习各科学问外，还要参与肯定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增加，户外活动、独立活动的时间增多，但他们在活动中安全意识较差，对生命是珍贵的，一旦失去不会再生这点缺乏足够熟悉，易发生损害事故。学校里因不留意活动中的安全而造成的损害事故时有发生，轻则擦伤皮肤，重则伤筋动骨，甚至造成不行挽回的后果。目前我国绝大局部家庭都是独生子女，损害事故一旦发生，对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学，甚至影响整个学校的教学秩序。为此，对学生加强安全教育， ...