联系实际谈谈如何提高学习者的自我监控能力
提高学生的自我监控能力，教会学生自主学习，是新课改的核心。学生的自我
调控受个人因素、环境因素和行为因素的影响，对这些因素进行调控达到提高学生的自我监控能力。自我监控是指学生在学习过程中，如何有意识地、系统地监测、评估、调节自己的思维、感知、情绪、动机与行为，以达到其目标的心理活动。下面就联系教学实际谈谈如何提高学习者的自我监控能力。
一、提高学习者的自我监控认识。
思想是行动的先导，只有思想认识到位，才能以真正的实际行动来体现。为提高学习者对自我监控的认识我采取了如下措施。
1、加强符合个人性的目的性的教育。
（1）教学中充分使学生了解
自已，让学生了解当今竞争的社会中，学习与社会、与自我成长的关系。如召开以“挑战自我”。“如何实践自我”的主题班会，激发学生自我奋斗，自我监控的意识。
（2）提高学生自我成功感的意识。在教学过程中，根据教材编写特点，学生个人的实际情况，为学生积极创设学业成绩成功的机会，以增强其成功感和自信心。从而增强自我控制台内驱力。
（3）唤起学生的学习任务意识：大部分学生学习处于一种被动状态，学习任务意识不强。为此在教学活 ...