插叙的写法
一、导入激趣同学们，你们上课时开过小差吗？（开过）看来，大部分同学都开过小差。其实，老师当学生时候也开过小差。不过，开小差是有学问，比如作文“小差”开得好，能成为大作家。今天，我们就来学习记叙文中“开小差”——插叙手法应用。

重温经典，找寻规律英子怎么“开小差”
【1】、请大家先读课文《父亲花儿落了》，看看毕业仪式进行中，英子一共开了几次“小差”，每一次是怎么开？（生自悟后小组讨论，后展示）1、英子坐在礼堂里，看到衣襟上夹竹桃，想到前一天去医院探望生病父亲情景。师：那这两件事情是怎样联络起来呢？生：夹竹桃是父亲亲手种下，英子看到夹竹桃，就想到了父亲。师：两件事情之间关系如此亲密，难怪英子一上来就开小差，以后是怎样再次开了小差呢？