大自然语言       竺可桢   
教学目标：
1、掌握“读一读 写一写”中词语；2、了解什么是物候学及研究物候学意义；3、品味文章准确严密而又生动形象语言特点，学会正确判断文章说明方法，理清文章说明次序；4、培养热爱科学、探索自然求知精神。
  作者：竺可桢：是我国当代卓越科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面造诣很高，而物候学也是他呕心沥学做出了主要贡献领域之一。我国当代物候学每一成就都是和他工作分不开。他是我国当代物候观察网提倡者和组织者。他还带头撰写物候专著，普及物候知识。他《物候学》、《中国五千年来气候变迁初步研究》等论文经过半个世纪到今天，依然走在学术界前面。竺可桢在一生中，勇攀高峰，不但为祖国争得了荣誉，也为我国物候学增添了光彩。他功劳和孜孜不倦精神是永远值得我们思念和学习。
作者介绍：