促进学生思维教学策略
                    汤清修
年4月7日
一、基本观点
1、初中物理课程是物理学启蒙教育
目标：启发兴趣、发展意识、养成习惯
做题、考试、竞赛
一、基本观点
2、关注初中学生认知
学生已经有概念——前概念
学生认知水平