走过春夏秋冬
教师职业生涯心理
上海市松江区教师进修学院　范亦铮
　  在教育工作中，一切都应该建立在教师人格基础上。因为只有教师人格活源泉中才能涌现出教育力量。没有教师对学生直接人格方面影响，就不可能有深入性格真正教育工作。只有些人格能够影响人格发展和形成。        　　　　　　　--乌申斯基　  要培养健康心理学生，首先要有健康心理教师。
　　当代心理学研究表明，职业枯竭是助人行业一个职业病，需要引发我们格外重视。　　教师心理自我保健，是教师心理健康主要原因。　　我们提倡教师应该有没有私贡献精神，我们更希望教师充满幸福感、成就感和自我实现感，充满生命活力。