快乐教学反思
篇一：共享欢乐教学反思
　　　　通过参与听课和评课一系列活动，可以说受益匪浅，可以简洁地从两方面说起：
　　　　通过这次讲课，从老教师那学到了许多东西，至少明白课该怎么上，也切身体会到教师上课的心情关乎着学生的听课心情和状态，可以说，通过此次活动让我更加不怯场，由于我课前的预备东西挺多的，再加上课堂教学阅历有限，所以，我始终怕遗忘教学环节，但当看到学生们一张张得意的笑脸，这些紧急也略微削减了一些。同时我也更深刻地感受到作为一名品德与社会教师，是越来越需要丰富的学问。在备课阶段我一方面深钻教学目标，充分运用教材上的内容，挖掘和拓展了许多相关学问和内容，另一方面我把全部课上需要的东西检查得很认真。我觉得这两点是作为教师的必需品质和素养。
　　　　同时，我也意识到自己有许多缺乏，这些都是教学实践阅历缺乏带来的，课堂上我总以我的想法代替学生的思索，自己的教学思路还不够开阔，心里始终等待学生把我要的答案说出来，当学生说不出来时，我就自己急于总结，说出课程重点，课堂上贴近学生的生活还不够。在今后的教学中，我将不断学习，加强理论修养，积极引导学生自主、合作、探究学习，真正让学生学会生活 ...