第五章化学方程式
课题１质量守恒定律
课型：新授
课时：２课时　周次：９ No:17
教学目标1．知识与技能(1)经过试验探究了解质量守恒定律，了解常见化学反应中质量关系。(2)从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子种类和原子数目没有增减。2．过程与方法(1)增加学生探究性试验，充分调动学生主动性.(2)加强试验中各个步骤教学，从而拓展学生思绪。
3.情感态度与价值观(1)培养学生定量研究和分析推理能力及处理问题能力。教学重点1．质量守恒定律含义及应用。2．化学方程式意义。教学难点1．质量守恒定律了解。教学方法提出问题→进行假设→试验探究→教具准备1．教师用具：投影仪、托盘天平(带砝码)、蜡烛、试剂瓶、火柴、塞子。
板书设计
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
一、质量守恒定律1. 内容：参加化学反应各物质质量总和，等于反应后生成各物质质量总和。2. 微观解释：在化学反应中，反应前后存在3个不变，即①原子种类没有改变；②原子数目没有增减；③原子质量没有改变。