年普通高中课改试验省教师远程培训
信息技术学科培训内容介绍及管理
无锡市教研中心 史弘文
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普通高中课改各省进入情况
课程介绍
采取“问题处理”为中心培训方式发觉问题→分析问题→处理问题围绕十大关键问题（4+4+2）形成10个专题，每个专题2课时，每课时约50分钟个人学习+小组讨论+大组交流+网络论坛+作业反思+教授答疑       （学习活动形式）问题分析+案例展示+师生访谈+教授引领       （视频内容形式）