课堂教学改革思索
黄恕伯  .4.3   新余
——物理教学中怎样“重过程”？
以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能掌握程度和综合利用所学知识分析、处理实际问题能力 。（这是原来提法，保留）
试题要重视对考生科学素养考查，要关注科学技术和社会经济发展，以利于激发考生学习科学兴趣，形成科学价值观和实事求是科学态度。（这是增加指导思想）
年物理考试纲领命题指导思想改变启示
新课程理念深入落实已经迫在眉睫！
问：“假如用最简单语句来陈说新课程中实施教学思绪，你体会是什么？”
答：“重过程”，“重情感”，“重生活” 。
重过程：重视“过程与方法”目标实现。
重情感：重视“情感、态度与价值观”目标实现。
重生活：重视教学与学生生活、社会实践联络。