教师专业发展与
校本学习研究
南江县教研室  岳刚
    提升教学效率，提升教学质量必须依靠教师专业发展，而校本学习研究是教师专业发展一条主要路径。
　　一、教师专业发展　　㈠专业发展内涵    １、职业：泛指用以谋生、有金钱酬劳工作，它是一个经验。   专业：指一群人从事一个专门技术职业，这种职业需要特殊智力完成。含有较强技术性。如：工程师、审计师、会计师、医生等。