第七章  教学媒体的选择和运用
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第一节     教学媒体的特性第二节     选择教学媒体的依据和模型第三节     选择教学媒体的程序 第四节     教学材料的运用
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第一节  教学媒体的特性
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     媒体是英文 media 的译名，意指信息的载体和传递信息的工具。1943 年，美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首先出现该术语，现已成为各种通信工具、宣传工具、教育工具的总称。
     教学媒体是直接加入教学活动，在教学过程中传输信息的手段。     教科书的产生，直观教具的使用，音像材料的涌现，是教学媒体的三次重大发展。