在阅读课文或做完一篇阅读理解题之后，养成用大约30个词概括其内容要点的习惯，并思考，假如命题人利用这篇文章来命制读写任务题，可能如何命题；如果这样命题，我们应如何用英语来表达。
1. 将阅读与写作结合起来
    用英语讨论社会热点新闻可能是英语课堂的一个组成部分, 我们要积极参加, 因为这是一种提高英语表达能力的好办法。如前段时间有关佛山小女孩悦悦被撞, 18个路人见死不救的新闻引起全国人民关注我们可以对此发表看法。如(1)分析路人不施救的原因; (2)假如你路过会怎么办; (3)如何避免类似事件的发生, 然后用英语写出来。
2. 将讨论热点新闻与写作结合起来