【教学目标】
1．认识11个生字，会写
4个字。认识
“辶、忄”两个偏旁。
2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3．理解课文，正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗
讲的是一幅山水画。
【教学重点】
【教学过程】
一、谈话揭题。
１、老师上课前给大家出个学过的谜语，看大家还记不记得它的谜底是什么
“两棵小树
十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。
”（手）２、对了！今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫
“画”（板书，
PPT出示画）。
二、学习生字
。过渡句：那么大家都想知道这样美的山和水诗人都是怎样用文字来表达的吗？
四、朗读指导前两句诗。
２、看，听，你可以用动作做出来吗？那么，我们在朗读这两句诗的时候如果带上动作
就更加形象生动了。谁来试一下。
山和水，用
PPT展示，让学生再次感悟。
１、现在是什么季节？（秋天）
文：点、横、撇、捺。
【教学目标】
1．认识11个生字，会写
4个字。认识
“辶、忄”两个偏旁。
2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3．理解课文，正确、 ...